VII დღე
დღეს გავეცანით მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომის შეფასებებს. განვიხილეთ მოსწავლეთა საჭიროებების ჩეკლისტი, უკუკავშირის ფორმა. ვიმუშავეთ მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომის შეფასებების ადაპტირებაზე და დიფერენცირებული სწავლების ფორმებზე. შევადგინეთ სპეციალური საჭიროებების მქონე მოსწავლეებთან მუშაობის გეგმა.
No comments:
Post a Comment